创奇超级教育加盟

创奇超级教育于2003年经郑州市教委正式批准成立，历年来，学校以开创性的办学思路、独特的教学模式、规范的管理制度和完善的服务措施，赢得了广大家长和学生的认同，取得了良好的社会效益。教学效果曾屡次被《大河报》、《郑州日报》、《郑州晚报》、《东方今报》、《河南商报》、郑州电视台、河南电视台三套、八套等多家媒体报道。

品牌文化

愿景：将每个孩子都打造成学习高手!

使命：让孩子省时省力，高效学习，茁壮成长!

承诺：用事实验证效果，用成效兑现承诺!

教学形式-寓教于乐

让孩子在快乐、轻松的状态下学习，达到在“玩”中“学”的目的，使孩子从“要我学”转变为“我要学”。由单纯提高课业成绩转变为先提高个人能力，再提高学习成绩。

创奇超级教育帮助孩子轻松提高学习成绩

制定科学的复习计划，讲解小升初重点、难点，结合孩子自身特点制定冲刺战略。

培养良好的心理素质与学习习惯，结合创奇教育让孩子积极、阳光的心态面对生活。

紧跟学习趋势，结合创意记忆法对重点知识进行专项复习，夯实基础。

传授考试技巧，提高拿分能力，针对应考进行集中训练，让孩子面对考试不再"茫然"和怯场。

品牌优势：

教学形式：通过寓教于乐的教学，让孩子在快乐、轻松的状态下学习，树立起学习信心，达到在“玩”中“学”的目的，实现从“被动学习”向“主动学习”的转变、从“要我学”转变为“我要学”、从而让学生会学习，由单纯提高课业成绩转变为先提高个人能力，再提高各科成绩的目标。

课程体系：按照少儿身心发展的年龄特征，精心设计了超级记忆、快速阅读、思达特英语、注意力训练、情商训练等课程。

师资队伍：由大学知名教授、中小学生心理专家参与，以中小学优秀教师组成的实力雄厚的师资队伍。

教育理念：“让记忆变得像呼吸一样简单，真正做到轻负担，高效率”。

学校大事记

2003年：创奇超级记忆学校成立

2004年：创奇学校改进第一代教法，开始实行“学习效果承诺”制，结业课邀 请家长现场验收

2005年: 创奇学校推出第三代教法，开展“先学习后交费，学不会不缴费”活动。

2006年：创奇提出“玩学习”教育理念，倡导快乐学习、轻松学习，3月15日《东方今报》以“减负后，让孩子学会玩学习”为题进行报道。

2007年：创奇推出第七代，在郑州一中高一年级开设“超级记忆实验班”改班学生期末考试，最慢的进步了156名，最快的进步了335名，《大河报》以“创奇记忆学两周 考试成绩跨百名”为题进行报道。

2009年：创奇推出第九代教法，在省实验中学高一年级开设“超级记忆实验班”，

参训学生期末考试成绩均取的年级百名以上进步，《东方今报》以“解读省实验高一特训生的记忆密码”为题进行报道。

2010年：创奇推出第十二代教法，在黄科大附中初一开设“超级记忆实验班”学生三周将“语数外”三本书整书背诵，成绩提高速度惊人，《郑州晚报》以“郑州首现‘无课本'课堂”为题进行报道。

2011年：创奇推出第十五代教法，与郑州一中联合打造特色教育基地——创启学校，该校结合一中的成功教学模式，融合创奇记忆的独特效果，为培养一代卓越英才而努力，《大河报》以“郑州一中与创启学校探索‘超常教育'为题进行报道。

2012年：创奇推出第十六代教法，与郑州一中联合打造的特色教育基地——创启学校步入正轨，迎接新一批学生到来，创奇记忆融入课堂，河南商报以《郑州一中创启学校“轻负担，高质量”模式，让学生成绩凸显。

2017年：我们将更用心.......