同语乐动漫语文加盟

武汉同语乐科技有限公司同语乐——动漫语文开创者，我司主营项目：同同识字，乐乐拼音;同语乐动漫语文;同语乐记忆法。同语乐采取动漫及真人实录的方式，将精彩的生活体验和广阔的知识带入课堂，增强了孩子们的兴趣，拓宽了孩子们的视野!让孩子们在生动活泼的课堂之中更能灵活的掌握写作方法和技巧。打造全新的动漫教学模式，旨在成为移动互联网教学的探路者、实践者、领航者!同语乐科技自主研发的“动漫作文”和“动漫阅读”小学语文动漫数字化系列课程，课程统一命名为“同语乐动漫语文”。

团队是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一 个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。企业、事业各部门领导人具有合格的管理素质，有战略眼 光，责任心强，管理部门的工作健全而有效率。我们一起创造企业的辉煌， 一起实现我们的理想奋斗。

同语乐动漫语文教学体系介绍：

目前，如何学好作文，写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题。为了寻求一种新的突破和尝试，我们在积累了大量的作文教学实践的基础上，在语文课程标准理念的指导下，组织了有经验的一线语文教学专家和优秀教师，编写了这套与“同语乐动漫语文”教学法相配套的专业语文教材。同语乐作文教材共分为六个阶段，每个阶段分为三套教材(春季、秋季、暑期)，每套教材又分为《同语乐作文》《同语乐阅读》两册书。

同语乐教材的基本体系如下：

一年级: 适用侧重于作文的起步教育。激发学生对于口语表达及书面表达的兴趣，指导学生运用正确的拼音和已学的生字把句子写通顺，把简单的内容写完整，并正确运用标点符号。

二年级: 适用侧重于作文的启蒙教育，从学句子，学说完整的话入手，认识句子、使句子完整、有条理、生动、具体。通过活泼生动的教学方法让学生对基础作文产生兴趣。培养学生听、说、读、写能力。

三年级：适用侧重于作文的启蒙教育，侧重于句、段的训练，重点培养孩子的语感和口语交际能力，为今后的篇章训练打下良好的基础。

四年级：适用作文入门和基础，对孩子们进行系统的谋篇布局训练，使其掌握基本的写作方法和技巧，能够在40分钟内当堂成文。

五年级：适用作文技巧与拔高，在掌握写作基本功的基础上，培养学生良好的思维习惯与驾驭语言的能力，可以言之有物，有感而发，增添文章的亮点。

六年级：适用应试技巧，使孩子轻松应对考场作文，并能够在考试中脱颖而出，不仅提高分数，而且提高综合素质。

配套教材：《同语乐作文》《同语乐阅读》

配套用品：每一课的课堂录像、《同语乐作文教师用教案》《同语乐作文多媒体课件》

(每一课都配有录像教学实况、详细教案及多媒体课件，随教材赠送。)

教材选题来源于小学语文课本，具有很强的权威性、科学性、专业性、实用性。教材每课的体例如下：

作文游乐园——采用活泼的师生对话形式，创设情境，引领学生进入课题氛围。

写作引航——出示一些佳作例文，作为学生阅读分析的范文。

精彩开头——形式灵活多样，多形式、全方位开阔学生思路，引导学生写出紧扣习作主题的开头，吸引读者阅读兴趣的开头(每课三种开头方式)。

重点过程——把写作知识运用精美的范文形式呈现出来。

快乐大本营——创设游戏、比赛、实验、体验、表演等多种形式，让孩子们在快乐中走进作文训练课题。运用多种感官，感受情境，描述重点环节，表达真情实感。针对课题训练重点，指导习作方法和技巧。结合教材片段为例夹叙夹议，快速提高学生写作水平。

好词佳句——与课题相关的优美词句，给人以美的享受，陶冶情操。作为学生词汇积累的源泉，写作的血肉。

习作导航——提纲式写作思路，为学生习作导航，。

习作标题——形式灵活的标题，不但紧扣习作内容，而且针对侧重点不同，题目丰富多彩。

轻松练笔——引导学生当堂一气呵成，当堂完成一篇优美的文章。

学习写作方法和技巧，美文与点评相结合。愉悦欣赏的同时，提高写作方法和技巧。

同语乐教材特点：

动漫课件分为“同同乐园”、“快乐天地”、“写作导航”“好词好句”、“日积月累”五大版块。“同同乐园”：采取动漫人物实录的形式，同同和乐乐带领我们一起走进欢乐的乐园。“快乐天地”：丰富有趣的动漫更吸引了孩子们的眼球，把精彩的生活搬到了课堂上，增加了孩子们的兴趣，拓宽了孩子们的视野。“写作导航”：孩子们在生动活泼的课堂之中更能灵活的掌握写作方法和技巧，使习作眼前一亮，别具一格。“好词好句”：日积月累，水滴石穿，此版块让学生运用好词佳句为文章锦上添花。“日积月累”把大家带入神奇的成语动画城堡，不仅提升了孩子们的兴趣，而且丰富了孩子们的课外知识。